Tre måneder i rektorstolen blev det til for Jørn Duus, før han smed håndklædet i ringen.
– Det er voldsomt uheldigt, men jeg er ikke egnet til jobbet, fortæller Jørn Duus til Markedføring
– Jeg har været naiv og ikke sat mig ordentlig ind i tingene, dengang jag sagde ja til jobbet.
Duus må ellers siges at have haft et særdeles godt kendskab i forvejen. Han var institutbestyrer de første 6 år, og han har undervist på samtlige hold.
– Jeg gik rundt og så en slags Kai Søborg Hansen for mit indre øje, men skolen er en helt anden nu, med 20 forskellige uddannelser, og bolde der hele tiden skal returneres. De evner har jeg ikke.
– Som kreativ chef i reklamebranchen er man ikke vant til at styre 6000 bolde på en gang. Det er derfor at der aldrig har været nogen, der har villet ansætte mig som administrerende direktør på et reklamebureau.
Duus tager dermed hele ansvaret på sine skuldre, og er meget ked af situationen.
– Det er ikke særlig sjovt, men det opdager man først når man er i det. Når man opdager en fejl, må man tage en hurtig beslutning. Der er ingen grund til at vente, det gør kun sagen værre.
Duus er nu tilbage på Bates som tesktforfatter og planner, men vil ikke som tidligere indtræde i bureauets direktion.
– Når man er 54 skal man ikke være chef på et reklamebureau. Jeg skal i hvert fald ikke.

BESTYRELSEN OVERVEJER STRUKTUREN På SKOLEN
Y&Rs kreative direktør Flemming Slebsager sidder i Reklameskolens bestyrelse, og fortæller at Duus fratræden kommer meget bag på bestyrelsen.
– Det er åbenbart kommet fuldstændig bag på Duus, at jobbet havde en karakter han ikke kunne overskue. Hvis bestyrelsen havde set at opgaven vor for stor for ham, havde vi ikke ansat ham.
Slebsager mener ikke at Den Danske Reklameskole er kommet til at ligne en virksomhed.
– Jeg synes ikke at skolen er en ren erhvervsvirksomhed, men nærmere en blanding. Substansen er at undervise i reklame. Det er det der er skolens eksistensberettigelse. Når det så er sagt, er det meningen at skolen skal hvile i sig selv.
Bestyrelsen er efter Duus afsked i fuld gang med at se på om det skulle være skolens nuværende struktur der er noget galt med.
– Det giver anledning til eftertanke. Vi er i den indledende fase med at se på strukturen i undervisningen. Vi arbejder med forskellige modeller hvad angår personer og strukturer.
Flemming Slebsager vil ikke kommentere om skolens ledelse kan blive opdelt i en administrativ og en reklamedel.
Skolen skal kunne imødekomme den samlede reklamebranches behov, og ikke bare fra de bureauer der tilhører eliten.

NY REKTOR På VEJ
– Vi er rimelig langt med at finde en ny rektor. Vi har nogle emner, og forventer at kunne præsentere en løsning indenfor en måned. Men jeg kan ikke kommentere det spørgsmål nu.
Slebsager kan ikke på stående fod beskrive hvordan den ideelle rekor for skolen vil se ud.
– Men det er et godt spørgsmål, slutter han.